La UACH, con este centro, busca construir una educación equitativa y accesible, fortaleciendo su compromiso con la inclusión y la innovación para el beneficio de toda la comunidad.
HISTORIASMX. – La Universidad Autónoma de Chihuahua (UACH) presentó el Centro de Investigación en Educación Inclusiva en la Facultad de Filosofía y Letras (FFYL), una iniciativa que busca fortalecer el acceso inclusivo a la educación y crear un espacio de investigación que impulse la igualdad en el ámbito educativo. La ceremonia contó con la presencia de destacados académicos, representantes de instituciones educativas del estado y autoridades gubernamentales.
Impulso a la educación inclusiva y su impacto social.
El Dr. Erslem Armendáriz Nuñez, coordinador de vinculación del Centro, recordó que esta iniciativa surge del Congreso Internacional de Educación Inclusiva, organizado por la FFYL, donde se abrió un espacio de diálogo para avanzar en el impacto social desde la academia. El centro se enfocará en capacitar profesionistas, desarrollar programas de estudio y crear tecnología inclusiva, colaborando con la Red Nacional de Educación Superior por la Inclusión.
Experiencias personales y el compromiso de la comunidad universitaria.
Janeth Aguilar Reyes, estudiante de la Licenciatura en Lengua Inglesa con discapacidad visual, compartió su experiencia sobre la necesidad de espacios inclusivos y duraderos que impacten en la sociedad. El Dr. Javier H. Contreras Orozco, director de la FFYL y del Centro, destacó que el compromiso universitario debe traducirse en acciones innovadoras para la inclusión, reconociendo los esfuerzos del Congreso Internacional como base de esta iniciativa.
Visión estratégica y trabajo conjunto.
El Mtro. Luis Alfonso Rivera Campos, rector de la UACH, subrayó que el centro es el resultado de esfuerzos colectivos en la universidad y en otras instituciones aliadas, como la Universidad Pedagógica Nacional y el Instituto Tecnológico de Chihuahua. Por su parte, el Lic. Gustavo Eduardo Zabre Ochoa, en representación de la gobernadora María Eugenia Campos Galván, resaltó la inclusión como un compromiso social para crear paradigmas educativos que aseguren el acceso de todos a una educación de calidad.
La UACH, con este centro, busca construir una educación equitativa y accesible, fortaleciendo su compromiso con la inclusión y la innovación para el beneficio de toda la comunidad.